为进一步发挥学生教学信息员在教学信息收集工作中的主体地位，深化其主体意识与责任担当，10月12日，质量监控与评估中心于笃行楼C103教室开展专题培训，大一全体学生教学信息员共44人参与。
培训以“理论+实操”的双轨模式，围绕四大核心模块层层递进：一是解读工作制度，明确信息收集、反馈流程与规范要求；二是细化班级信息员职责，从日常教学动态跟踪、同学意见归集到信息上报，逐项梳理岗位任务；三是拆解填表细节，针对信息记录表中的关键字段、填写逻辑、数据规范等内容逐项演示；四是强调注意事项，重点提示信息真实性核查、反馈时效性把控等关键要点。
本次培训助力信息员把握教学信息反馈工作的重要意义与职责边界，为后续捕捉教学动态、反馈教学问题提供有力支持，进一步保障了学校教学信息反馈机制的有序运转。（文/邓青青 图/王雪芹、徐忠臣 审核/汪金龙）