为助力学生教学信息员深入理解信息员制度核心内容，高效推进后续工作，9月14日，质量监控与评估中心于笃行楼A101教室组织专题培训，大二至大四全体学生教学信息员共190人参与。
培训围绕四大核心模块展开，内容兼具指导性与实操性。第一部分为工作制度概述：明确制度是信息员开展工作的根本依据，强调其合理性与正当性，同时指出信息员工作既是学生参与学校教学管理的重要途径，也是提升个人信息采集、分析能力的实践平台；第二部分为班级信息员职责：结合实际工作表格，以具象化呈现方式拆解职责细节，清晰指引各班级信息员的工作流程与执行要点；第三部分为学院信息员职责：同样依托实操表格，聚焦院级层面信息汇总、沟通协调等核心任务，明确院级信息员的角色定位与工作标准；第四部分为常见问题答疑：针对上学期工作中高频出现的问题进行集中解答，梳理避坑要点，帮助信息员规避重复出现的错误，提升工作效率。
此次培训填补了信息员对工作认知的盲区，不仅强化了其对岗位职责的理解，更增强了团队的责任意识与身份认同感，为后续开展教学信息反馈、助力学校教学质量提升奠定了基础。（文/邓青青 图/徐忠臣 审核/汪金龙）